Scala autoeficacităţii (Schwarzer & Jerusalem)

Autoeficacitatea reprezintă încrederea unei persoane în capacitatea sa de a realiza anumite sarcini și de a-și atinge obiectivele. Acest concept, dezvoltat de Albert Bandura, joacă un rol esențial în motivație, învățare și performanță. O autoeficacitate ridicată determină un individ să persevereze în fața dificultăților, să își stabilească obiective ambițioase și să găsească soluții pentru depășirea obstacolelor.

Pentru elevi, măsurarea autoeficacității este extrem de importantă, deoarece poate oferi indicii despre nivelul lor de încredere în propriile abilități academice, influențând astfel succesul școlar. O scală de măsurare a autoeficacității permite identificarea punctelor forte și a celor care necesită îmbunătățire, contribuind la dezvoltarea unor strategii personalizate pentru creșterea performanței. Elevii cu o autoeficacitate ridicată sunt mai motivați să învețe, își gestionează mai bine timpul și depășesc mai ușor eșecurile, ceea ce le crește șansele de reușită pe termen lung.

Astfel, utilizarea unei scale de măsurare a autoeficacității nu doar că ajută la evaluarea acestui parametru esențial, ci și la îmbunătățirea procesului educațional prin intervenții adecvate pentru fiecare elev.